浅谈课堂有效教学的准备策略

• 作者: 毛玉蓉 闵先雄
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 有效教学 教学准备
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 111-111
• 分类号: G64
• 字数: 1900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0450-9889(C).2010.10.054

摘要

有效教学是教师为实现教学目标或教学意图而采用的一系列具体的问题解决行为方式,它关注学生的进步或发展,关注教学效益.本文主要探讨了有效教学的准备策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛玉蓉		1	4	1.0	1.0
2	闵先雄		1	4	1.0	1.0