数据库应用与开发(C#)课程的教学做一体化研究与实践

• 作者: 段班祥
• 来源期刊: 科学时代（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学做一体化 教学模式 任务驱动 ACCP
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 223-224
• 分类号: G64
• 字数: 2705字
• 语种: 中文

摘要

通过对印度软件人才培养模式进行深入研究的基础上,借鉴北大青鸟专业培养机构的人才培养思想和教材特点,以案例为核心,以项目驱动为主线,由浅入深的展开教学内容.摸索出"教、学、做"一体化的教学模式,从学习目标出发,以一个典型案例为依托,循序渐进、目标明确的组织各知识点的学习.阐述了"教、学、做"一体化教学模式的内涵和教学过程中一些具体的实施方法与注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段班祥	广东科学技术职业学院计算机工程技术学院	26	49	5.0	6.0