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摘要:
随着国际间交流程度的加深,英语作为一种世界范围内普遍使用的交流工具的作用愈加明显。学好英语也是一个人接受大学教育以及继续深造的必备条件。因此如何培养学习兴趣浓厚并能自主学习的学生是目前广大初中英语教师所担负的使命。初中英语教学是培养学习兴趣、丰富日常交流词汇、掌握基本语法和进行连贯表达的开始,
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自主学习
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 激发学生自主学习之我见
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 学生自主学习 初中英语教学 激发 交流工具 学好英语 学习兴趣 世界范围 大学教育
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹桂兰 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主学习
初中英语教学
激发
交流工具
学好英语
学习兴趣
世界范围
大学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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