对话教学的目标设计

• 作者: 韩青诺
• 来源期刊: 科协论坛（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 对话教学 目标 设计
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 150-151
• 分类号: G64
• 字数: 3803字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3973.2010.09.089

摘要

教学目标是教学活动的出发点和归宿点,而对话教学的目标设计又是整个教学设计的关键一环.明确对话教学目标分类的基础上,保持对话教学目标设计的预设性与生成性之间恰当的张力,同时要求对话教学目标设计遵循一定的规则和基本步骤.