德智相融课堂建设的构想及实践

• 作者: 余洁
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 实践 德育渗透 儿童成长 学科知识 学科教学 智 生命
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

当一切学科知识成为生命的营养,当德育的渗透进入了生命的深处,引领生命的成长时,必将推动课堂教学走向优质与高效。而学科教学中的德育渗透,应当从儿童成长最有用的地方做起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余洁		1	0	0.0	0.0