基于建构主义的大学英语教学案例研究

• 作者: 陈金凤
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 143-145
• 分类号: G642.0
• 字数: 3756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2010.02.057

摘要

近二十多年来在国际上广为传播的建构主义教学理论已经发展较成熟,并逐步确立了其外语教学理论依据的地位.本文就如何以建构主义理论为指导,在高校英语教学过程中充分利用学生的积极性、主动性和创造性培养其积极的学习态度和合作精神,极大地提高课堂教学效益等问题进行了阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金凤	内蒙古农业大学外国语言学院	10	37	2.0	6.0