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摘要:
朱熹讲读书有三到:“眼到,口到,心到。”这三到中的“心到”是最难控制的,没有“意会”焉能“言传”7语文是读出来的,没有读就品不出其内涵,也揣摩不了情味,产生不出语感,更达不到情感共鸣。“读”自然需要一定的技术,但这些技术不光是人们常说的“轻、重、缓、慢”,
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文献信息
篇名 读出情感 读出兴趣
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 情感共鸣 自然需要 “读” 技术 读书 语文 情味 揣摩
年,卷(期) jxjyzhb-c_2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易小华 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感共鸣
自然需要
“读”
技术
读书
语文
情味
揣摩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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