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探究式学习方法在小学品德与社会教学实践中的应用研究
探究式学习
小学
品德与社会
实践应用
让品德与社会课堂变成小学生自主学习的学堂
品德与社会课堂
小学生
自主学习
学堂
新课程下小学品德与社会课课堂教学方式改革探究
新课程
小学品德与社会
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《品德与社会》中的探究学习方式初探
来源期刊 东西南北·教育观察 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G63
字数 2971字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗留灿 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
东西南北·教育
月刊
chi
出版文献量(篇)
7430
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7
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984
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