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摘要:
<语文课程标准>指出,语文课程应具有丰富的人文内涵,因而真正的语文课堂,应该有起伏动人的诵读,能展开自由、平等、民主的对话,应该涌动情感的激流,闪烁思想的火花,放射智慧的光芒!因此,在语文的美及学生人文素质不断缺失的今天,我们有必要对语文教学进行审视与展望,还语文以本来面目,真正提升学生语文之素养与能力.那么,如何在语文教学中展现、渗透语文的神韵之美,使学生得到美的享受和能力的提升呢?我以为应做好以下几个方面的工作:
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文献信息
篇名 在语文教学中彰显神韵之美
来源期刊 学生之友(初中版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
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1 唐亚芳 2 0 0.0 0.0
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学生之友(初中版)上
月刊
1002-2023
23-1113/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号301室
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