在中美课堂教学的比较中探寻大学英语教学改革思路

• 作者: 梁颂华
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学改革 以学生为中心 中美课堂对比
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 7-8
• 分类号: H3
• 字数: 3453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.27.001

摘要

英语作为中国人和外部世界交流的主要沟通语言,在中国与世界先进科技、文化、制度的接轨过程中的地位日益凸显.因此,大学英语教学水平的提高和教学方法的与时俱进无疑成为英语学习者、英语教师、各级学校、用人单位都在关心的问题.笔者通过比较中国和美国课堂教学的特点,力图探索出一种"具有中国特色的以学生为中心的高校英语教学方法".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁颂华	上海金融学院外语系	1	3	1.0	1.0