作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在护理礼仪教学中采用角色扮演教学法,充分调动学生主动学习的积极性.提高学生对护理礼仪知识的实际应用能力,培养学生的创新意识和团结协作精神,对探索教学方法和课程开发具有重要意义.
推荐文章
角色扮演教学法在临床护理教学中的应用
角色扮演法
教学实践
临床护理
案例分析结合角色扮演法在护理礼仪教学中的应用
案例分析法
角色扮演法
护理礼仪
护理教育
职业素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 角色扮演教学法在护理礼仪教学中的应用
来源期刊 中国民族民间医药 学科 医学
关键词 角色扮演教学法 护理礼仪 应用
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 236
页数 分类号 R47
字数 1708字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8517.2010.17.188
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高红新 3 9 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
角色扮演教学法
护理礼仪
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国民族民间医药
半月刊
1007-8517
53-1102/R
大16开
云南省昆明市威远街166号龙园A座2104室
64-56
1992
chi
出版文献量(篇)
30187
总下载数(次)
24
总被引数(次)
72627
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导