论高校形势与政策课堂的教学方法

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 形势与政策课 教学安排 教学方法 意识教育 实践教育
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

形势与政策教育教学承载着对大学生进行马克思主义形势观、政策观的特殊育人使命,有利于大学生成为高素质人才所需要的统筹思想、思维能力训练、政治敏锐性与政治鉴别能力.该文以形势与政策课程的特点为切入点,探讨形势与政策课的教学安排、教学方法、教育方法,对如何使学生形成良好的思想政治素质展开阐述.