创设教学情境 提高学习效率

• 作者: 沈立娜
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 提高学习效率 学生 英语成绩 英语教师 创设教学情境 批改作业 创设情境 单词 语言实践 听力
• 年，卷（期）: xkcxxz_2010,（4）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈立娜		2	1	1.0	1.0