对任务型英语教学法的思考

• 作者: 魏小玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 任务型教学 特点 原则
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 42
• 分类号: G63
• 字数: 1514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.18.028

摘要

英语学科中的任务型教学法强调学生是课堂的主人,教师的教必须为学生的学而服务,教师不但要注重学生知识的积累,更要重视所学的英语单词、句型、语法等相关知识在语言中的应用,在真实的语境中去感悟知识、理解知识、掌握知识,循序渐进,逐步提升.

作者信息

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1	魏小玲		3	0	0.0	0.0