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摘要:
阅读在语言教学中始终占据重要地位,但是一直效果都不太理想.本文回顾了阅读策略理论和实践的研究成果,分析了在大学英语教学中如何进行阅读策略培训的方法.
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文献信息
篇名 大学英语阅读教学中阅读策略的培训
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 大学英语阅读 阅读策略 策略培训
年,卷(期) 2010,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29,31
页数 分类号 H319
字数 2238字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.25.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳琳 海军工程大学理学院外国语言文学系 7 21 2.0 4.0
2 刘竞进 海军工程大学理学院外国语言文学系 18 13 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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阅读策略
策略培训
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