谈大学英语的阅读教学

• 作者: 沈栋
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 大学英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 110-112
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2008.02.036

摘要

在大学英语教学阶段,阅读教学被放在相对突出的位置,英语阅读教学显得越来越重要.英语阅读技能不仅是最重要的语言技能之一,也是学生必须掌握的学习技能之一.因此,如何培养和提高学生的阅读能力成了关键问题.笔者认为导读--速读--推读--细读的教学模式比较符合学生的认知规律,这一模式是全面提高学生整体英语素质的一条有效途径.当然阅读能力的培养将是一个长期的过程,需有打持久战的心理准备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈栋	广东药学院外语部	3	8	2.0	2.0