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摘要:
本文从开展探究式学习的背景、意义人手,较为全面系统介绍大学英语课堂开展探究式学习的教学方式、操作过程.本文还展示了一些具体的课例.并针对实际课堂提出了一些建议.
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文献信息
篇名 大学英语探究式学习的研究与实践
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 大学英语 探究 学习
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199-200
页数 分类号 G642
字数 3094字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀华 郑州大学外国语学院 16 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
探究
学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
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21708
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