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摘要:
苏教版的课文都是文质俱佳的作品,这些作品的语言所负载的信息,除了理性信息外,还有情感信息。如果我们在阅读中不去引导学生体验这种感情,阅读的功能就减少了许多。因此,教师要充分利用文本中丰富的情感资源,采用各种有效的手段,引导体验、加深体验、升华体验,使学生情感的心弦奏出最美的旋律。
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文献信息
篇名 情感,在体验中丰盈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 情感信息 理性信息 学生体验 情感资源 学生情感 苏教版 作品 阅读
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G623.5
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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