作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"互动式"教学法是现代课堂教学的一种时尚和必须,开发研究专业课的互动教学是专业课教学的有效手段.特别是技师培训中的专业课教学,采用合适的"互动式"教学方式和方法,更能有效地提高技师学员的专业理论知识和专业技能水平,促进指导教师现场实践能力的提高,提高培训的教学质量,达到教学相长的目的,势在必行.
推荐文章
互动式教学法在妇科教学查房中的应用
互动式教学法
妇科
教学查房
互动式教学法在初中化学教学中的应用
初中化学
课堂教学
互动式教学法
应用策略
互动式教学法与主讲式教学法在《心电图》教学中的应用及效果探讨
心电图
互动式教学法
主讲式教学法
效果比较
论互动式教学法在思政课教学中的应用
高等教育
思想政治理论课
课程教学
互动式教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈互动式教学法及其在技师培训专业课教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 互动式教学法 互动方式 技师培训
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 66-66
页数 分类号 G712
字数 2269字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.050
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
互动式教学法
互动方式
技师培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导