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试论高职高专院校学生性格特点对英语学习的影响
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摘要：
高职高专院校是我国高校中一支比较特殊的群体,此类院校的学生有其独特性。该文结合笔者自身教学实际,从高职高专院校学生的性格特点出发,阐述了高职高专院校学生英语学习的现状,并分析性格特点对其英语学习的影响。
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高职高专
学习特点
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高职高专
“90”后
学风
品质
高职高专英语学习现状及应对策略
高职高专学生
英语学习
英语教学
问题
策略
高职高专学生英语学习兴趣及应用能力的培养
高职高专
英语
学习兴趣
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节点文献
高职高专
心理特征
性格
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期刊影响力
海外英语
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5039
CN：
34-1209/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号：
26-179
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
36337
总下载数（次）
110
总被引数（次）
32691
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