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摘要:
【正】叶圣陶老先生在《兼论读和写的关系》中指出:"语文包括阅读和写作两个方面。……读写结合是提高语文阅读能力和写作能力的根本方法。读是学好语文的基础,就如同造房子一样,基础打得越深越坚实,房子才能盖得又高又大。
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深入挖掘,读写结合 ——《桥》教学分析
读写结合
《桥》
教学分析
如何依据教材,寻找读写结合的训练点
依据教材
读写结合
词语运用
句式模仿
段落模仿
写作手法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充分挖掘教材,做到读写结合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 读写结合 造房子 写话 说话训练 阅读教学 课文内容 文质兼美 兼论 盖得 写作材料
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号 G623.2
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁存丽 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
造房子
写话
说话训练
阅读教学
课文内容
文质兼美
兼论
盖得
写作材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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