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巧读诗词奠基习作
巧读诗词奠基习作
作者:
张亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古诗词
巧阅读
巧记忆
摘要:
作为中国文化遗产之一的古诗词,已植根于中国人民心中,小学生学好古诗词,有利于以后的习作提高与全面发展.对于小学的孩子来说,不能一味地让他们死记硬背,应充分利用孩子的无意记忆,让学生巧读、巧记.
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内容分析
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文献信息
篇名
巧读诗词奠基习作
来源期刊
文科爱好者(教育教学版)
学科
教育
关键词
古诗词
巧阅读
巧记忆
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
小学教育研究
研究方向
页码范围
142-142
页数
分类号
G623.2
字数
2133字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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张亮
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古诗词
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研究来源
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期刊影响力
文科爱好者(教育教学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5447
总下载数(次)
11
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