浅析基础病理学实验课存在的问题及对策

• 作者: 周凌
• 来源期刊: 致富时代（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 卫校 基础病理学 实验课 教学 学生能力
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 188
• 分类号: G64
• 字数: 2171字
• 语种: 中文

摘要

基础病理学实验课在卫生学校教学中的地位远远高于理论课,其教学效果直接关系着人才的技能水平.但是在目前情况下,基础病理学实验课并没有得到应有的重视,卫校教育也没有发挥其应有的作用.针对这一现状,必须重视基础病理学实验课,培养学生的实际操作能力,从而向社会输送更优秀的实用性技术人才.

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1	周凌		1	0	0.0	0.0