病理学实验课授课方法的改进

• 作者: 资源
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 病理实验课教学 实验改革
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1118-1119
• 分类号: R19
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

病理学是基础医学和临床医学课程的桥梁学科,也是一门形态学科,故实验课在病理学中占有极其重要的地位.改变传统的病理实验教学模式,减少理论知识复习时间,着重通过启发、引导教学方法,在切片观察、大体标本观察和病例讨论过程中培养学生自主思考和综合分析能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	资源	湘南学院基础医学课部病理教研室	16	29	3.0	4.0