病理学实验课中融入"互动式教学"的实践

• 作者: 展涛 郭素芬 颜彬
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 互动式教学 病理学 实验课
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 439-440
• 页数: 2页
• 分类号: R36|G642.4
• 字数: 1531字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.027

摘要

为提高病理学实验课的教学质量,培养适应医学发展的高素质型医学人才的需要,在2006级临床本科的病理学实验课中采用"互动式教学"的方法,结果实验组学生综合素质和实验成绩普遍提高.因此,互动式教学法有助于同步发展学生的知识和能力,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭素芬	牡丹江医学院病理学教研室	37	176	7.0	12.0
2	展涛	牡丹江医学院病理学教研室	17	17	3.0	3.0
3	颜彬	牡丹江医学院病理学教研室	25	57	4.0	5.0