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摘要:
【正】笔者在进行Photoshop教学时,发现学生往往不会调色,不会设计界面,不懂得如何去提升图像质量。究其原因,学生对颜色模型理论、通道、蒙版、图像合成等相关概念的理解不透彻。这些概念表面上是分散独立的,但可以通过技巧
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文献信息
篇名 “Photoshop图像处理”课程经典教学案例探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 图像处理 PHOTOSHOP图像 颜色模型 图像质量 图像合成 案例探讨 色阶 边缘锐化 颜色信息
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号 TP317.4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温小勇 19 73 5.0 8.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
图像处理
PHOTOSHOP图像
颜色模型
图像质量
图像合成
案例探讨
色阶
边缘锐化
颜色信息
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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