项目型导师负责制人才培养模式研究

• 作者: 梁长明
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 社会科学
• 关键词: 项目型 导师制 人才培养 模式研究
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 66-68
• 分类号: C96
• 字数: 6053字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2010.07.032

摘要

高等职业教育中的人才培养模式一直是我国教育领域关注的焦点.综观当前人才培养的各种模式,无疑都将面临着深层次的矛盾与问题,是一种"应激式"的变革.本文从教育与生产领域的不同属性进行客观分析,提出项目型导师负责制的人才培养模式,力图从模式构筑思想、设计技术,课程设置、教学团队和实现机制上进行"自主式"变革,以探寻高等职业教育培养高素质技能型人才的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁长明		10	9	2.0	2.0