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英语专业学生词汇语体意识研究
词汇
语体意识
英语专业学生
非英语专业学生英语学习中的词汇障碍
英语学习
词汇障碍
英语水平
关于大学非英语专业学生词汇刻意学习方式的实证研究
词汇刻意学习
词汇附带学习
上下文
记忆保持率
工科院校英语专业低年级学生词汇学习策略研究
词汇学习策略
元认知策略
认知策略
社会/情感策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 非英语专业学生词汇知识现状及其发展的调查研究
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 工学
关键词 词汇知识深度 语义 搭配 词汇教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号 TP391.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段桂湘 18 22 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
词汇知识深度
语义
搭配
词汇教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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