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摘要:
本文从学生的心理需要以及个人动机方面,针对小学生的心理特点、生活经验、拍识水平等作充分的了解,分析学生的需要,选择适合学生的激励方法.
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文献信息
篇名 基于学生需要的激励方法
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小学生 心理需要 动机 激励方法
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 78,76
页数 分类号 G63
字数 5182字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.08.058
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研究主题发展历程
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小学生
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动机
激励方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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