德国"双元制"职业教育师资培养模式及其启示

• 作者: 谢定生 龙筱刚
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德国双元制 双师型教师 模式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 18-20
• 分类号: G71
• 字数: 6163字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.09.007

摘要

"双元制"职业教育制度是德国特有的并享誉全球的一种职业教育的模式,是一种特色鲜明的职教师资培养的方式,本文总结了德国"双元制"职教师资培养模式的主要做法和特点,并根据宁波的实际情况,提出了对策建议.