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摘要:
高职语文教学担负着培养学生基础素质、核心素质的任务,从“体验式”教学在高职语文教学中应用入手,对“体验式”教学运用中情境设计、教学实施、教学评价的几个进行深入地思考,并对教学实践进行总结。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职语文实施“体验式”教学的思考
来源期刊 科技与生活 学科 教育
关键词 高职语文 体验式教学 思考
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王祥林 21 64 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职语文
体验式教学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与生活
半月刊
1673-9671
11-5595/N
北京市朝阳区东土城路8号
出版文献量(篇)
18240
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2
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