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摘要:
文章根据工作过程导向的课程开发理念,结合当前高职高专物流管理专业教学与课程改革实际,提出了货运代理服务与组织课程的开发与设计思路,并以"货运方式"为载体对货运代理服务与组织课程的教学内容进行了学习情境设计.同时,对新课程的实施条件提出了相应的要求.
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急诊护理
教学方案
关于工作过程导向课程开发的两点补充思考
工作过程导向
课程开发
继承与否定
职业实践性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程导向的货运代理服务与组织课程开发与设计研究
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 工作过程 货运代理服务与组织 学习情境
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 分类号 G71
字数 2592字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.07.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳荣利 21 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
货运代理服务与组织
学习情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
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