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摘要:
阅读教学中学生通过语言实践提高语文能力,是阅读教学的价值追求和终极目标。著名特级教师贾志敏老师对"何谓语文"是这样认为的:语,即口头语言;文,指书面语言。语文课,指的是在课堂上,老师借课文为例子,教学生说话,教学生写话。语文课,
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文献信息
篇名 在语言实践中提高学生的语文能力
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文能力 语言实践 中学生 阅读教学 特级教师 口头语言 书面语言 语文课
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
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1 邱丽红 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文能力
语言实践
中学生
阅读教学
特级教师
口头语言
书面语言
语文课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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