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小学数学课堂情绪调控的几点策略——龙岗区小学数学优秀教学论文评选活动
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摘要：
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浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
小学数学课堂的教学质量对策浅谈
提高
小学
数学课堂
教学质量
对策
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
内容分析
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节点文献
数学课堂
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小学数学
情绪调控
龙岗区
教学
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空中英语教室
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-614X
CN：
CN 22-1170
开本：
出版地：
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3208
总下载数（次）
6
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