教师主导性与学生主体性的融合

• 作者: 韩奇
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 主导性 主体性 兴趣 民主
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 246-247
• 分类号: G45
• 字数: 1317字
• 语种: 中文

摘要

以前的教学主要是以教师讲授为主,学生被动接受的模式进行的.但这种教学模式学生的主体地位和独立性受到了一定的限制,学生的学习主要是接受现成的知识成果,不利于培养学生的探索精神和创造能力.现代的教学理念指导我们要以学生为学习主体,以教师引导的学习方式,但是如何处理好教师的主导性与学生的主体性的关系,是一个实践性很强的问题,本文以理论为基础,课堂教学为实践平台,谈一下课上教师如何实现主导性与学生主体性的融合.

作者信息

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1	韩奇		1	1	1.0	1.0