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摘要:
文章通过记述学生在完成图形设计课程之后的体会,探讨了图形设计课程中调研图示图标环节的重要性,为今后图形设计课程的教学提供一种新的思路。使得图形设计课程结合设计专业的特点进行教学,图形设计课程需要充分的关注实际环境中图示图标的应用,才能更好地培养学生对于图形的实际设计能力。
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文献信息
篇名 图形设计课程教学探索
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 图形设计 实地调研 环境应用
年,卷(期) 2010,(6X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号 J504
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宇萍 北京印刷学院设计艺术学院 9 16 2.0 3.0
2 刘秀伟 北京印刷学院设计艺术学院 24 15 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
图形设计
实地调研
环境应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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