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摘要:
随着大学英语网络自主教学模式的实施,许多高校近期建立起给予网络的自主学习中心,并进行有关的教学实验.本文通过对网络自主学习的特点入手,对这一新型的教学模式提出了一些建议,让教师、学生更好的适应并运用好它,使其能更有效地在广大高校英语教学中发挥作用.
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网络自主学习
课堂教学
优势互补
新型大学英语网络教学模式探讨
新模式
大学英语
网络教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈大学英语网络自主学习的新教学模式
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 大学英语 网络 自主学习 模式
年,卷(期) 2010,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 655
页数 分类号 H3
字数 2059字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.573
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王龙 18 21 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
网络
自主学习
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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