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小学语文教学语言特点研究
小学语文
教学语言
特点
研究
论小学语文教学语言特点
小学语文
教学语言
规范性
可接受性
趣味性
情感性
探究教学语言特点提升小学语文教学
小学语文
规范性
科学性
生动性
小学语文教学语言特点研究
小学语文
教学语言
语言特点
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学中语言机智的特点及运用
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 语言机智 语文教学 体态语 文字表达 声音表达 教学语言 身体语言 教学效果
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G623.56
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑纪和 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语言机智
语文教学
体态语
文字表达
声音表达
教学语言
身体语言
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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