农村小学作文教学现状及对策

• 作者: 夏斯阳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学生 小学作文 教学现状 《语文课程标准》 语言文字 认识世界 认识自我 课外阅读
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

《语文课程标准》在“关于习作”中指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。”农村的小学生由于见识小，课外阅读少和知识不丰富，导致了农村小学生怕作文，厌作文，感到作文难写，写起作文来总是咬着笔杆冥思苦想，觉得无话可说，无内容可写，无从下笔或者总是口号式的几句，空洞无物。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏斯阳		2	2	1.0	1.0