过程体裁法在高职高专英语教学中的应用

• 作者: 胡红
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 文学
• 关键词: 过程体裁法 写作教学 高职英语
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

我国高职高专大部分学生在英语写作方面相对薄弱，与提出的各级写作目标的要求有较大差距。通过实验可以证明：过程体裁法有助于提高高职学生的英语写作水平，增强学生学外语的自信心和成就感，调动学习的积极性和主动性，有效促进语言知识的内化，从而消除用外语写作的恐惧心理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡红		23	13	3.0	3.0