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陶行知先生说:"发明千千万,起点一个问."可见,问是知之始,培养学生的问题意识,敢于提问、善于提问、乐于提问,对促进学生的智能发展和培养学生的创新能力具有重要意义.在课堂教学中,如何培养学生的"提问"能力是数学教师研究的重要课题.
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提问能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养学生"提问"能力的实践与思考
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 创新 意识 情境 问题 能力
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G63
字数 2138字 语种 中文
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