建构主义理论在中专化学教学中的运用

• 作者: 李晓红
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义理论 意义建构 中专化学教学
• 年，卷（期）: 2010,（33）
• 页码范围: 219-220
• 分类号: G71
• 字数: 3622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.33.217

摘要

从建构主义理论的基本观点出发,探讨了如何运用建构主义认知学习理论开展中专化学教学活动.重点分析了"创设情境"、"协作学习"、"支架教学法"等建构主义基本理论和认知学习方法在教学活动中的实际运用,为推进中专化学教学改革提供了可借鉴的方法和思路.

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1	李晓红		2	1	1.0	1.0