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教师在校本课程开发中的角色定位
教师在校本课程开发中的角色定位
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摘要：
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行业企业参与项目化高职校本课程开发必要性及角色研究
高职校本课程
行业企业
课程开发
角色定位
高校校本课程开发与教师专业发展
校本课程开发
教师专业发展
高校
信息技术在校本课程开发中的应用
教育信息化
校本课程
信息技术
挑战与机遇共存——校本课程开发背景下的体育教师
校本课程
体育教师
挑战
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文献信息
| 篇名 | 教师在校本课程开发中的角色定位 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(小学教研版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | 教师发展 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14 | |
| 页数 | 分类号 | G45 | |
| 字数 | 1436字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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吉林省教育学院学报(小学教研版)
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月刊
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