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摘要:
蛋白质与酶工程是生物工程专业主干课程,课程内容丰富、涉及面宽。为此开展以修订教学大纲、精选教材、优化教学内容、改革教学方法和成绩考核方式为内容的教学改革和探索。既注重传授专业知识,更注重传授学生"学习"的能力,旨在提高蛋白质与酶工程课堂教学质量,从而满足生物工程专业和21世纪复合型人才培养要求。
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工程教育专业认证
材料力学课程
教学改革
考核方式
基于"课程思政"理念的专业课程教学改革探索与实践
人才培养
课程思政
教学改革
同向育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新专业背景下《蛋白质与酶工程》课程教学改革的探索与实践
来源期刊 中国校外教育 学科 生物学
关键词 蛋白质与酶工程 教学改革 探索与实践
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 Q81
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凛 成都理工大学材料与化学化工学院生物工程系 26 144 7.0 10.0
2 曾英 成都理工大学材料与化学化工学院生物工程系 102 991 17.0 26.0
3 雷泞菲 成都理工大学材料与化学化工学院生物工程系 40 435 12.0 19.0
4 彭书明 成都理工大学材料与化学化工学院生物工程系 27 238 9.0 14.0
5 谢洪观 成都理工大学材料与化学化工学院生物工程系 2 5 1.0 2.0
6 阳小成 成都理工大学材料与化学化工学院生物工程系 33 338 10.0 17.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (17)
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2006(1)
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研究主题发展历程
节点文献
蛋白质与酶工程
教学改革
探索与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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80-561 80-351 80-609
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