问题归纳教学法的研究与探讨

• 作者: 李光伟 李波 林岩 王国忠 萧薇 邵华 金丽
• 来源期刊: 齐齐哈尔医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 基于课堂学习教学法 基于问题学习教学法 教学方法
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 2139-2140
• 分类号: G64
• 字数: 3101字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.13.083

摘要

目的 探索一种研究性学习的教学方法问题归纳教学法.方法 实验对象分为对照组和实验组,对照组采用传统的教学方法进行教学,实验组采用问题归纳教学法进行教学.教学结束后分析两组的期末考试成绩和调查问卷结果.结果 实验组成绩高于对照组成绩(P<0.05),问卷调查结果显示问题归纳教学法好于传统教学方法.结论 问题归纳教学法优于传统教学法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国忠	齐齐哈尔医学院病理生理教研室	34	131	6.0	9.0
2	林岩	齐齐哈尔医学院病理生理教研室	50	109	5.0	6.0
3	李波	齐齐哈尔医学院病理生理教研室	202	918	15.0	22.0
4	金丽	齐齐哈尔医学院病理生理教研室	9	33	3.0	4.0
5	邵华	齐齐哈尔医学院病理生理教研室	8	42	4.0	6.0
6	李光伟	齐齐哈尔医学院病理生理教研室	38	86	5.0	6.0
7	萧薇	齐齐哈尔医学院病理生理教研室	1	3	1.0	1.0