融入行业职业要素,优化英语能力本位教育

• 作者: 牛实华
• 来源期刊: 中国校外教育
• 学科: 教育
• 关键词: 金融行业 职业要素 能力本位教育 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

金融从业人员素质的高低是决定金融业兴衰的关键。职业院校英语教育需要走出传统的学科教学形态,更多地融入产业、行业与企业要素。运用能力本位教育原则,以提高学生语言应用能力作为教学基础、教学目标和评价标准,以重视获得岗位操作能力为目标,为行业培养高素质的技能型的从业人员是高职院校可持续发展的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛实华	哈尔滨金融高等专科学校商务英语系	30	62	4.0	7.0