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摘要:
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的.课堂教学是师生的双边活动,教学过程不但是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程.本文在阐述高校课堂的概念与标准的基础上,分析了实施高效课堂教学的策略.
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文献信息
篇名 浅谈高效课堂的构建
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课程改革 高效课堂 构建
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 分类号 G63
字数 2003字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.30.056
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1 施俊岭 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
高效课堂
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
总下载数(次)
63
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19618
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