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病理学教学中辩证思维方法的应用探析
病理学教学中辩证思维方法的应用探析
作者:
朱兰珍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
病理学
教学
辩证思维方法
应用
摘要:
将哲学中的辩证法融入到病理学教学中,指导学生运用辩证思维方法来理解病理学的基础知识,不仅有利于加深记忆,还能不断培养学生的辩证思维方式,不断提高学生分析问题、解决问题的能力与技巧.本文主要探讨了病理学教学中的辩证思维方法的应用.
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篇名
病理学教学中辩证思维方法的应用探析
来源期刊
医学信息(上旬刊)
学科
关键词
病理学
教学
辩证思维方法
应用
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
3741-3742
页数
2页
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字数
2223字
语种
中文
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医学信息
主办单位:
陕西文博生物信息工程研究所
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-1959
CN:
61-1278/R
开本:
大16开
出版地:
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
邮发代号:
52-98
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
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总被引数(次)
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