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摘要:
努力提高教师的综合素质,要抓好小学语文教学的精细化,坚决将新课改的精髓注入到教学之中,语文教学是师生积极互动的动态活动过程.
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文献信息
篇名 如何进行小学语文的精细化教育教学
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 教育
关键词 综合素质 创新 因材施教
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 258
页数 分类号 G62
字数 2030字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王春红 11 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合素质
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因材施教
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