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摘要:
临床见习教学质量好坏直接影响医学生的实践能力、为更好的向学生传授临床理论与实践经验,本文对多元化教学法在外科见习教学中的实践进行初步探讨.
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教学方法
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文献信息
篇名 多元化教学在外科见习教学中的应用
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 多元化 教学法 外科见习
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2791
页数 分类号 G64
字数 1816字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2010.17.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金松 齐齐哈尔医学院附属第三医院骨外二科 17 48 4.0 5.0
2 郝建军 齐齐哈尔医学院附属第三医院普外二科 9 13 2.0 3.0
3 张宏伟 齐齐哈尔医学院附属第三医院麻醉科 27 83 4.0 8.0
4 鲁珅 齐齐哈尔医学院附属第三医院普外二科 12 34 3.0 5.0
5 唐建军 齐齐哈尔医学院附属第三医院骨外二科 7 22 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
多元化
教学法
外科见习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
出版文献量(篇)
39496
总下载数(次)
38
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116471
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